„Mobiliosios bioklasės“ viešnagė gimnazijoje

2015 m. kovo 3 d. gimnazijos laboratorijoje porai valandų buvo įsikūrusi „Mobilioji bioklasė“ iš Vilniaus universiteto. Tai universiteto studentų ir alumnų grupė, važinėjanti po Lietuvos miestus ir supažindinanti su darbu laboratorijoje, mokinanti atlikti eksperimentus ir bent trumpam pasijusti tikrais tyrėjais.

Po trijų įprastų pamokų mokyklos laboratorijoje pasipuošti baltais chalatais, mėlynomis pirštinėmis ir apsauginiais akiniais galėjo 27 moksleiviai iš įvairių gimnazijos klasių. Jų kelionę į įdomųjį tyrimų pasaulį stebėjo biologijos mokytojos. Pirmiausia, prisistatę studentai pakvietė susipažinti vieniems su kitais, paaiškino taisykles ir prasidėjo įdomioji dalis – darbas su keistais prietaisais, kurie stovėjo ant kiekvienos grupės stalo ir kuriuos vis nužiūrinėjom, atėję į kabinetą. Prasidėjo pipetavimo pamokėlė, kurios metu išmokome, kaip paimti itin mažą kiekį tirpalų ir juos perpilti iš vieno indo į mėgintuvėlį. Studentai mokė, kaip teisingai elgtis su pipetėmis, purtyklėmis ir kitais prietaisais. Kiekvienam pasibandžius, prasidėjo pipetavimo olimpiada – reikėjo išspręsti užduotį ir į mėgintuvėlį įpilti tiek tirpalo, kokį atsakymą gavome.

Vėliau tiksliausiai pamatavę ir perpylę tirpalo galėjo atlikti eksperimentą – iš pradžių atrodančiame idealiai skaidriame tirpale, pasitelkus molekulinės biologijos metodus, pamatyti tikrą DNR. Ir pavyko! Be to, kad buvome supažindinti su teorine medžiaga apie DNR toliau tęsėme eksperimentus, kurių tikslas – nustatyti, ar tyrimui gautame mėgintuvėlyje su erkės DNR yra konkretus ieškomas genas. Kiekvienas gavome skirtingas DNR ir jau savarankiškai atlikome analizes su iki šiol tik vadovėliuose matytais prietaisais. Įsitraukę analizavome rezultatus ir sprendėme, ar erkė buvo užsikrėtusi encefalito virusu, turėjo „borelijoms“ specifinės DNR arba buvo sveika.  Kol aiškėjo tyrimų rezultatai, Vilniaus universiteto studentai supažindino mus su VU studijų programomis gamtos mokslų srityje, plačiau apie kiekvieną papasakojo ir suteikė naudingos informacijos tiems, kurie svarsto esminį gimnazisto klausimą – kur ir ką studijuoti.

Taigi, išaiškėjus tyrimų rezultatams buvo apdovanoti „Mobiliosios bioklasės“ ženkliukais, pažymėjimais bei kitomis dovanėlėmis ir tikrai geros nuotaikos privalėjome atsisveikinti su studentais. Tikiu, kad tos kelios valandos neprailgo nei vienam ir buvo itin įdomi bei įtraukianti patirtis. O studentams esame dėkingi už šiltą atmosferą, aiškią ir interaktyvią programą bei galimybę trupam pabūti mokslininkams.

Evelina Kučinskytė, IIIg5 kl.