LMP diskusija "45 min."

Jaukioje skaityklos aplinkoje dalyviai pirmiausia buvo pakviesti žaidimui, kurio metu turėjo pasirinkti vieną arba kitą poziciją (pvz., geriau pasinaudotum galimybe grįžti į praeitį, ar geriau nukeliautum į ateitį). Šio žaidimo tikslas buvo parodyti, kad mokiniai ir  mokytojai esame ir panašūs, ir skirtingi.

 

Prasidėjusi diskusija vyko nedidelėse 4-5 žmonių grupelėse, kurios po kiekvieno klausimo keitėsi, todėl dalyviai galėjo diskutuoti ir susipažinti su mokiniais ir mokytojais iš skirtingų gimnazijų. Diskusijos metu buvo kuriama svajonių pamoka, aptariami idealūs mokinių ir mokytojų santykiai, ieškoma naujų alternatyvų, kaip dirbti pamokoje, ir svarstomi pasiūlymai pačiai švietimo ministrei. Pati diskusija truko vos daugiau nei 45 min. ir tikimės, kad prisidėjo prie LMP tikslo atkreipti visuomenės, mokinių ir mokytojų dėmesį į tai, kokios pamokos vyksta mokyklose ir apie kokias svajojama.  

Savo ruožtu, džiaugiamės pavykusiomis „45 min.“, dėkojame visiems dalyviams ir tikimės, kad tai ne paskutinė tokia diskusija.